Βασικά Takeaways
- Οι θυμωμένοι γονείς επαναστατούν ενάντια στη συμβουλή ότι περιορίζουν τον χρόνο οθόνης κατά τη διάρκεια της πανδημίας.
- Πολλοί γονείς λένε ότι οι οθόνες αφήνουν τα παιδιά τους να κοινωνικοποιηθούν και να εξερευνήσουν με τρόπους που δεν θα μπορούσαν κατά τη διάρκεια μέτρων κοινωνικής αποστασιοποίησης.
- Μερικοί ειδικοί λένε ότι ο χρόνος οθόνης δεν είναι τόσο κακός για τα παιδιά.
Σχεδόν κάθε γονέας ισχυρίζεται ότι θέλει να μειώσει τον χρόνο των παιδιών τους στην οθόνη, αλλά πολλοί από αυτούς φαίνεται να έχουν βαρεθεί να ακούν για το πώς τα ηλεκτρονικά καταστρέφουν τα παιδιά τους κατά τη διάρκεια της πανδημίας.
Το πιο πρόσφατο σημείο ανάφλεξης στη συζήτηση παιδιών εναντίον οθονών ήταν ένα πρόσφατο άρθρο στους The New York Times που καταδίκαζε την αυξανόμενη χρήση gadget από τα παιδιά. Ένας εμπειρογνώμονας που αναφέρεται προειδοποίησε ότι τα παιδιά θα αντιμετωπίσουν «απόσυρση εθισμού» από τα ηλεκτρονικά τους είδη μόλις βγουν από το lockdown. Ωστόσο, πολλοί γονείς δεν κάνουν τίποτα από το κούνημα των δακτύλων τους.
"Το Διαδίκτυο είναι ο μόνος τρόπος για να συναναστραφούν με φίλους (Zoom, Houseparty, κ.λπ.)," είπε η Kristin Wallace, μια Βοστώνη μητέρα ενός 10χρονου και ενός 6χρονου, σε ένα email. συνέντευξη. "Μου δίνει το χρόνο να τελειώσω τα πράγματα γιατί δεν μπορούμε να έχουμε πια νταντές και νταντάδες. Είναι μαζί μου 24 ώρες το 24ωρο, 7 ώρες το 24ωρο, και πρέπει να κάνω τα πράγματα επίσης. Μερικές φορές, χρειάζομαι απλώς ένα διάλειμμα και χρόνο οθόνης τους διασκεδάζει."
Pandemic Puts Kids Online Περισσότερα
Δεν είναι ότι οι γονείς δεν έχουν λάβει το μήνυμα ότι ο υπερβολικός χρόνος οθόνης είναι κακός για τα παιδιά. Έχουν διαβάσει για τις μελέτες που συνδέουν τον χρόνο οθόνης με τα πάντα, από την αυξημένη παχυσαρκία έως το περισσότερο άγχος στα παιδιά.
Ο περισσότερος χρόνος που αφιερώνεται με ηλεκτρονικά είναι ένα πρόβλημα για πολλούς γονείς. Μια μελέτη διαπίστωσε ότι το 60% των γονέων είπε ότι τα παιδιά τους δεν περνούσαν περισσότερες από τρεις ώρες σε συσκευές πριν ξεκινήσει η πανδημία. Τώρα, το 70% εκτιμά ότι τα παιδιά τους περνούν τουλάχιστον τέσσερις ώρες με οθόνες.
Δεν μπορείτε να χαράξετε σκληρές γραμμές σε δύσκολες στιγμές. ευελιξία, συζήτηση, ενσυναίσθηση και συνδεσιμότητα είναι αυτά που χρειαζόμαστε αυτή τη στιγμή.
Αλλά δεν συμφωνούν όλοι οι ειδικοί ότι ο χρόνος οθόνης είναι τρομερός. «Συχνά δίνεται στους γονείς το μήνυμα ότι η δουλειά τους είναι να παρακολουθούν και να ελέγχουν τη χρήση της τεχνολογίας», είπε σε συνέντευξη μέσω email η Mimi Ito, πολιτιστική ανθρωπολόγος και καθηγήτρια στο Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνια, στο Irvine, που μελετά τη νεολαία και τις νέες πρακτικές των μέσων ενημέρωσης.
"Προσπαθώ να ενθαρρύνω τους γονείς να προσπαθήσουν να δώσουν προτεραιότητα στη σύνδεση έναντι του ελέγχου. Τα κοινωνικά και τα ψηφιακά μέσα είναι κάτι που μπορεί να συνδέσει οικογένειες εάν οι γονείς μπορούν να πάρουν μια στάση που είναι πιο περίεργη και λιγότερο επικριτική."
"Στην πραγματικότητα, " συνέχισε ο Ito, "οι περισσότεροι γονείς στην πραγματικότητα αναφέρουν ότι βλέπουν τα ψηφιακά μέσα ως θετική πηγή σύνδεσης στην οικογένειά τους. Ωστόσο, τα μέσα ενημέρωσης και ο δημόσιος λόγος συχνά τους κάνουν να αισθάνονται ένοχοι όταν δεν περιορίζουν ή παρακολούθηση."
Roblox to the Rescue
Ο Γουάλας είναι μεταξύ των γονέων που παλεύουν με την πολυπλοκότητα του περισσότερου χρόνου οθόνης για τα παιδιά τους κατά τη διάρκεια της πανδημίας. Εργάζεται ως διευθύντρια επιχειρήσεων και ανθρώπινου δυναμικού της Viage LLC, μιας εταιρείας παροχής συμβουλών και υπηρεσιών μηχανικής.
Τα παιδιά της περνούν «σημαντικά» περισσότερο χρόνο στις οθόνες, παραδέχτηκε. «Παίζουν Roblox και Minecraft με φίλους ενώ τους μιλάνε και στο Houseparty», έγραψε. "Η 10χρονη μου έχει ασχοληθεί πραγματικά με τις ειδήσεις με όλη την τρέλα που έχει συμβεί, οπότε θέλει να παρακολουθεί τις ειδήσεις όλη την ώρα τώρα. Είναι επίσης σε ένα εικονικό σχολείο, οπότε η 10χρονη μου είναι στον υπολογιστή το μεγαλύτερο μέρος της σχολικής ημέρας. Η 6χρονη μου παρακολουθεί πολύ το "My Little Pony", αλλά την εμπνέει επίσης να κάνει ωραία έργα τέχνης και να παίζει με τα παιχνίδια της."
Η Wallace είπε ότι ξέρει ότι ο πολύς χρόνος στις οθόνες μπορεί να είναι πρόβλημα, «αλλά δεν ξέρω ποια είναι η εναλλακτική αυτή τη στιγμή. Ο σύζυγός μου πραγματικά διαφωνεί μαζί μου σχετικά με το να επιτρέπω περισσότερο χρόνο στην οθόνη αυτή τη στιγμή, αλλά πιστεύω ότι είναι ο μόνος τρόπος για να τα βγάλω πέρα τις περισσότερες μέρες."
Είπε ότι η σύνδεση στο διαδίκτυο είναι επίσης ο μόνος τρόπος για τα παιδιά της να κοινωνικοποιηθούν και να «παίξουν» με τους φίλους τους, καθώς το 6χρονο της είναι ανοσοκατεσταλμένο. «Λοιπόν, αν θέλουν να παίζουν Minecraft και Roblox με τους φίλους τους για ώρες… είμαι εντάξει γιατί νιώθω άσχημα για τα παιδιά. Η ζωή τους έχει αλλάξει τελείως από την πανδημία, οπότε θεωρώ ότι ο χρόνος οθόνης είναι απαραίτητος κακό να το διαχειριστείς."
Ποιότητα έναντι Ποσότητα
Πολλοί γονείς λένε ότι το να καταλάβουν πόσος χρόνος οθόνης είναι κατάλληλος για τα παιδιά τους έχει να κάνει με την ποιότητα και όχι την ποσότητα. Η Beth Silver, διευθύνουσα σύμβουλος της Doubet Consulting, είναι μητέρα ενός 15χρονου και ενός 9χρονου και είπε σε μια συνέντευξη μέσω email ότι ανησυχεί περισσότερο για τα είδη των πραγμάτων που βλέπουν στις οθόνες, παρά υπερβολική χρήση των οθονών, οι ίδιοι.
"Ο μεγαλύτερος γιος μου χρησιμοποιεί τεχνολογία (παιχνίδια, διαφωνίες, κ.λπ.) για να επικοινωνεί με φίλους", είπε ο Σίλβερ. "Η κοινωνική του διέξοδος χρησιμοποιεί την τεχνολογία του. Πέρασαν οι μέρες που ξοδεύει ώρες μιλώντας στο τηλέφωνο. Ο μικρότερος γιος μου που κοινωνικοποιείται διαφορετικά χρησιμοποιεί την τεχνολογία για ψυχαγωγία και επικοινωνία."
Και ανακάλυψε ότι υπάρχει μια ασημένια επένδυση σε όλο τον χρόνο της οθόνης. Ο μεγαλύτερος γιος της έμαθε πώς να φτιάχνει έναν υπολογιστή από το YouTube. "Άσκησε τις οργανωτικές και διαπραγματευτικές του ικανότητες, ώστε να μπορέσουμε να εγκρίνουμε το κόστος", είπε.
Δεν με απασχολεί ο χρόνος οθόνης που ωφελεί τη σωματική τους ευεξία, τους υποστηρίζει ως μαθητές ή καλλιεργεί τις σχέσεις τους με την οικογένεια και τους φίλους.
"Αν δεν εμφανιζόταν η πανδημία, δεν νομίζω ότι θα είχαμε συμφωνήσει σε αυτό το έργο ή θα το ζητούσε. Ο γιος μου χρησιμοποιεί τον υπολογιστή του κάθε μέρα (το σχολείο και τους φίλους) και είμαι ευγνώμων. Έχει διευρύνει τα ενδιαφέροντά του. Επίσης, είμαι σε συνεχή επιφυλακή για συγκεκριμένες κάρτες γραφικών."
Ενώ μερικοί γονείς ανησυχούν ότι τα παιδιά τους θα έχουν τα μυαλά τους στηγανητά λόγω υπερβολικού χρόνου οθόνης, η πιο σημαντική ανησυχία για πολλούς είναι η κοινωνική απομόνωση που προκαλείται από τους κανόνες κοινωνικής απόστασης και πολλά σχολεία που στρέφονται στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Η Linda Mueller, προπονήτρια ζωής, είπε σε ένα email με το Lifewire ότι αφήνει την 11χρονη κόρη της να περνά περισσότερο χρόνο στο iPad της επειδή της επιτρέπει να επικοινωνεί με τους φίλους και την οικογένειά της.
"Η ομάδα με την οποία περνά το μεγαλύτερο μέρος του χρόνου της στο διαδίκτυο χρησιμοποιεί το FaceTime για να μιλήσει ενώ παίζει Bloxburg, το οποίο είναι ένα παιχνίδι ρόλων Roblox", είπε. «Είμαι ευγνώμων που επέλεξαν ένα κάπως εκπαιδευτικό παιχνίδι που τους απαιτεί να διαχειρίζονται έναν προϋπολογισμό, να συνεργάζονται και να σχεδιάζουν σπίτια, ξενοδοχεία κ.λπ."
Πριν από την πανδημία, η κόρη του Mueller χρησιμοποιούσε το iPad της 2-3 ώρες την εβδομάδα, κατά μέσο όρο, επειδή ήταν απασχολημένη με το σχολείο, τον αθλητισμό και τις οικογενειακές δραστηριότητες. Τώρα, είναι στο iPad της περίπου 2-3 ώρες την ημέρα. "Η κόρη μου καταλαβαίνει γιατί της επιτρέπεται να περνά περισσότερο χρόνο στο διαδίκτυο και ότι θα μειωθεί μόλις η ζωή αρχίσει να ομαλοποιείται", είπε.
"Επίσης, εργαζόμαστε για να αντισταθμίσουμε τυχόν επιπτώσεις που προκαλούν ανησυχία. Φροντίζουμε να απλώνει την πλάτη της και να της ζητά να φοράει γυαλιά που φιλτράρουν το μπλε φως. Επίσης, εξακολουθούμε να περνάμε τα περισσότερα βράδια τρώγοντας δείπνο και μετά παρακολουθώντας τηλεόραση ή παίζοντας ένα παιχνίδι ως οικογένεια."
Η αλληλεπίδραση ξεπερνά την κατανάλωση
Μια σημαντική ανησυχία για τη Lynette Owens, την ιδρύτρια και παγκόσμια διευθύντρια της Trend Micro's Internet Safety for Kids and Families, είναι ότι τα παιδιά καταναλώνουν αντί να αλληλεπιδρούν στο διαδίκτυο.
Πιστεύω ότι η αλόγιστη κύλιση στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ή η παθητική κατανάλωση περιεχομένου στο YouTube που δεν είναι εκπαιδευτικό ή ωφέλιμο γι' αυτούς είναι μεγάλη ανησυχία, επειδή τότε θα μπορούσαν είτε να είναι ενεργοί εκτός σύνδεσης είτε να κάνουν κάτι άλλο στο διαδίκτυο που ωφελεί τους», είπε σε μια συνέντευξη μέσω email στο Lifewire.
"Δεν με απασχολεί ο χρόνος οθόνης που ωφελεί τη σωματική τους ευεξία, τους υποστηρίζει ως μαθητές ή καλλιεργεί τις σχέσεις τους με την οικογένεια και τους φίλους."
Όπως πολλοί γονείς, η Karen Aronian είπε σε μια συνέντευξη μέσω email ότι η πανδημία ήταν δύσκολη για την ψυχική υγεία των παιδιών της. «Τα παιδιά δεν ικανοποιούν τις κοινωνικές τους ανάγκες», είπε. "Η ωρίμανση των νεαρών ενηλίκων εξαρτάται από τον ανεξάρτητο χρόνο με τους συνομηλίκους τους για να περάσουν αυτή τη βασική φάση της εφηβικής τους ανάπτυξής. Ωστόσο, έχουν καθυστερήσει αφύσικα στην ανάπτυξη και ανάπτυξή τους, ορισμένοι καθυστερούν."
Η σύνδεση στο Διαδίκτυο ήταν μια διέξοδος για τα παιδιά της, τα οποία συχνά είναι κουρασμένα για μεγάλα χρονικά διαστήματα, είπε η Αρονιάν. "Τα παιδιά μου κάνουν πολύ σκάκι στο διαδίκτυο στο chess.com και το uscf.com και στήνουν διασκεδαστικές κοινωνικές συνομιλίες και Kahoot με τους φίλους τους", πρόσθεσε.
"Γελάνε, σχετίζονται και γεμίζουν κάπως το κοινωνικό τους ποτήρι, και αυτό μας κάνει να νιώθουμε καλύτερα, καθώς και ως γονείς. Δεν μπορείς να χαράξεις σκληρές γραμμές σε δύσκολες στιγμές. Η ευελιξία, η συζήτηση, η ενσυναίσθηση και η συνδεσιμότητα είναι αυτά που χρειαζόμαστε αυτή τη στιγμή. Θα περάσει, επίσης, και οι χρόνοι οθονών μας πριν από τον COVID θα προσαρμοστούν και η συνοχή, οι δραστηριότητες και η ύπαιθρος θα πάρουν πίσω τις υπερωρίες οθόνης."
Μπορούμε όλοι να συμφωνήσουμε ότι ο υπερβολικός χρόνος οθόνης είναι κακός για τα παιδιά. Ωστόσο, αυτές οι στιγμές δεν είναι ιδανικές για κανέναν. Ας δώσουμε ένα διάλειμμα στα παιδιά και στους γονείς τους.
